保护隐私的公开证明
公开页面只展示汇总信号、学校和经编辑的场景。个人身份信息和验证细节会被保密。
LlamaGen 教育社区中的教师、院系教职员工和教育管理者,正在用视觉 AI 准备课堂素材、讲清复杂概念,并帮助学生更负责地进行创作。

信任与长期支持
教育社区概览帮助 LlamaGen 优先响应真实教学需求,同时不公开任何私密用户数据。我们通过汇总趋势,长期支持备课、学生创作和院系试点。
公开页面只展示汇总信号、学校和经编辑的场景。个人身份信息和验证细节会被保密。
PRO 教育路径被视为持续项目,而不是短期上线优惠。
学生项目、课程视觉素材、讲解内容、故事板和多语言材料共同指引教育路线图。
教育反馈会作为长期信号,用于改进产品质量、价格说明和面向学校的指导。
展示学校
精选学校和大学,在可用时会展示公开的学校域名图标。列表仅代表社区关联信号,不构成背书声明。
New York UniversityUnited Statesnyu.edu匿名案例
以下内容基于教育社区模式和申请说明整理,已润色并去标识化,移除了私密账户与验证字段,呈现真实教学场景。
Baylor College of Medicine, United States
我需要一种更快的方法,把复杂内容转成视觉序列,用于讲授、复习课和学生讨论。
Collège des Deux Canons, France
视觉故事能帮助学生更快进入主题。它的价值不在于装饰,而在于给全班一个可以共同讨论的场景。
Schule Herisau, Switzerland
教师需要足够快、能真正用于备课的工具,也要能灵活适配不同年龄、语言和课程目标。
University of Dundee, United Kingdom
我希望学生通过制作视觉讲解来展示理解,而不只是提交另一份文字内容很重的文档。
使用场景
用一个视觉场景开启单元,在学生接触完整阅读或讲授前先建立主题框架。
把抽象概念拆成分镜、角色和视觉化因果链。
让学生通过制作漫画、视觉论证和故事型项目来展示理解。
将主题改写为更简单的视觉内容、双语对话或分级故事格式,适配不同学习者。

问答
可以。使用非学校邮箱的教师可在教育计划表单中上传验证文件。
可以。教师可用 LlamaGen 做备课、课堂即时提示词、项目式学习,以及学生视觉叙事创作。
不代表。机构名单仅反映去标识化的教育社区关联,不构成背书或合作声明。
公开教育页面只使用汇总数量、学校名称和经编辑的场景。姓名、邮箱、私人备注、账户元数据、tokens 和验证文件都不会出现在页面数据中。
适合。教育计划被视为持续性的 LlamaGen 项目,并会持续投入课堂工作流、视觉讲解、学生项目和教师支持。