在一個陽光明媚的下午，LlamaGen.ai 團隊收到來自加州中學英文教師 Sarah 的熱情訊息。Sarah 和她在美國 K-12 學校的同事們渴望將創意帶進教室。他們希望利用我們的 AI 漫畫創作工具，吸引學生參與，讓課程更具互動性，並以有趣且難忘的方式傳遞知識。透過無限版的使用權，他們看到了在課堂上即時與學生共同創作漫畫的機會。
「你們的漫畫工具很棒，但我想在課堂上和學生一起即時使用，激發討論並讓學習更深刻。我們能不能讓這成為教室的體驗？」 — Sarah
Sarah 的願景引起了我們的共鳴。漫畫是一種強大的敘事媒介，結合圖像和文字，能吸引各種不同的學習者。我們的故事板控制模組，結合先前與法國小說家合作開發的對話框控制功能，正好適合這個需求。不過，Sarah 需要的是無限版的流暢互動體驗，能不限次數生成多格漫畫，自訂對話，並無限制地反覆設計。這讓教師和學生能在課堂上即時共同創作漫畫，提升參與度與知識記憶。
「漫畫讓抽象概念變得具體。有了 AI，我們可以即時創作，讓學生主導過程，透過遊戲中學習。」 — LlamaGen.ai 產品團隊
要將 AI 漫畫融入 K-12 教室，必須調整我們的平台以符合團體互動和教育目標。教師需要易於學生操作、與課程相符、並支援即時協作的工具。無限版的高容量生成很理想，但我們必須確保對年幼學生和忙於管理教室的教師來說也夠友善。此外，我們還要維持與新加坡客戶合作時達成的 100% 穩定輸出，以及與法國小說家合作精煉的對話框控制。
我們與 Sarah 及一群 K-12 教師合作，展開為期三週的試點計畫，優化 故事板控制模組 以適用於教室。利用無限版，我們聚焦於：
我們也確保遵守教育隱私標準，如 FERPA，以保護學生資料。
像 Sarah 這樣的教師會利用無限版：
例如，Sarah 的班級創作了一則六格漫畫，主題是波士頓茶葉事件，學生們為歷史人物設計對話並投票選擇格子排版。這個過程讓歷史變得生動有趣。
Sarah 在試點後的回饋令人振奮：
「我的學生們都興奮不已！他們透過漫畫學到的文學和歷史，比教科書還多，而且很喜歡參與創作。無限版讓一切變得很簡單。」 — Sarah
AI 漫畫的導入在美國教室激起一波熱潮：
受到 Sarah 成功經驗啟發，我們根據教師回饋新增功能：
這個故事展現了 LlamaGen.ai 對人本設計的承諾，結合教育目標，賦能教師與學生。Sarah 的願景讓教室變成創意中心，證明 AI 能提升學習與快樂。
「教師和學生是我們的共同創作者。Sarah 的想法讓我們看到 AI 漫畫如何讓學習難以忘懷。」 — LlamaGen.ai 創辦人
想將 AI 漫畫帶進你的教室嗎？立即註冊我們 故事板控制模組的無限版，用互動式故事改變學習。非常適合 K-12 教師提升學生參與度，讓知識傳遞更有趣。
有想法想優化我們的工具嗎？歡迎聯絡我們！你的回饋可能成為下一個新功能。
歡迎在社群媒體分享你的教室漫畫並標註 #LlamaGen，或寄信至 contact@llamagen.ai——我們很期待看到學生的創作！
以下是學生與教師共同利用無限版創作的漫畫：
Sarah 老師八年級班級的「羅密歐與茱麗葉」——以四格漫畫重現陽台場景
Lee 老師五年級班級的「水循環」——以六格漫畫解釋蒸發與降水
Carter 老師三年級班級的「太空冒險」——由學生創作的六格漫畫
A rundown of the latest LlamaGen.Ai feature releases, product enhancements, design updates, and important bug fixes.
