เทมเพลตการ์ตูนบทเรียนในห้องเรียนสำหรับคำอธิบายหกจังหวะ

ตัวอย่างพรีวิว

เทมเพลตการ์ตูนบทเรียนในห้องเรียนสำหรับคำอธิบายหกจังหวะ
เทมเพลตการ์ตูนบทเรียนในห้องเรียนสำหรับคำอธิบายหกจังหวะ

วางแผนบทเรียนภาพประกอบ เน้นเป้าหมายเรียนรู้ ตัวอย่างภาพง่าย และพื้นที่สำหรับครูเขียนบรรยาย เทมเพลตเริ่มต้นด้วย 6 ช่องและสไตล์การ์ตูนปลอดภัยสำหรับโรงเรียน

ช่วยครูอธิบายแนวคิดหนึ่งผ่านตัวอย่างที่เห็นได้จริง คำถามนักเรียน และเช็ครู้สั้น ๆ

ควรใช้เทมเพลตนี้เมื่อใด

  • อธิบายแนวคิดวิทยาศาสตร์โดยใช้การสังเกตและเปรียบเทียบแบบรูปธรรม
  • ฉากประวัติศาสตร์หรือศิลปะภาษาที่ต้องตรวจฉากคำบรรยาย
  • บทเรียนทักษะสังคมแสดงตัวเลือก ผลลัพธ์ และทางเลือกที่สุภาพกว่า

สร้างร่างแรกของคุณ

  1. ระบุเป้าหมายการเรียนรู้และช่วงอายุของผู้เรียน

    เลือกสิ่งที่นักเรียนควรเข้าใจหรือฝึกฝนหนึ่งอย่าง ระบุคำศัพท์และข้อเท็จจริงที่จะตรวจสอบก่อนแบ่งปันการ์ตูน

  2. สตอรี่บอร์ดหกจังหวะการเรียน

    วางแผนด้วยคำถาม สังเกต เปรียบเทียบ อธิบาย นำไปใช้ และตรวจสอบ บทต้นฉบับใช้กรอบชัดเจนกับช่องพูดหรือเรื่องเล่าที่ว่างเปล่า ไม่มีข้อความอ่านได้

  3. ตรวจสอบบทเรียนและเติมคำพูด

    ตรวจสอบความถูกต้องของข้อเท็จจริง ความเหมาะสมวัย ตัวอย่างภาพ และลำดับการอ่าน เพิ่มคำบรรยายย่อและคำถามให้ผู้เรียนแสดงความเข้าใจ

ลองตัวอย่างฉบับสมบูรณ์

สังเกตเงาที่เปลี่ยนไปตลอดทั้งวันในโรงเรียน

การ์ตูนบทเรียนปลอดภัยสำหรับเด็กประถมตอนอายุ 8–10 ปี หกช่องแบ่งชัดเจน ภาพอธิบายง่าย ช่องบรรยายว่าง ไม่มีข้อความหรือโลโก้อ่านได้ ครูในเสื้อกันหนาวสีเขียวและนักเรียนสองคนบนสนามโรงเรียน ช่อง 1: ครูชี้เสาแนวตั้งบนสนามขณะเช้าแดดสด ช่อง 2: นักเรียนสังเกตเงาเสายาวบนพื้น ช่อง 3: แสดงเสาเดียวกันตอนเที่ยงกับเงาสั้นกว่า ช่อง 4: ครูและนักเรียนเปรียบเทียบภาพวาดสองรูปของการสังเกตเช้ากับเที่ยง ไม่มีป้ายเขียน ช่อง 5: นักเรียนชี้ไปที่ดวงอาทิตย์แล้วชี้ไปที่เงา ช่อง 6: นักเรียนเตรียมสังเกตเสาอีกครั้งโดยถือคลิปบอร์ด ตำแหน่งเสาเหมือนเดิม สังเกตความต่างด้วยแสงและความยาวเงา

บทเรียนเปรียบเทียบการสังเกตวัตถุที่ตั้งอยู่แน่นิ่ง คุณครูสามารถเพิ่มคำบรรยายเกี่ยวกับตำแหน่งของดวงอาทิตย์ และถามนักเรียนว่าสิ่งใดควรวัดเพิ่มเติม

เปิดใน Studio

ก่อนเผยแพร่

  • ตรวจสอบวิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และขั้นตอนที่ปรากฏกับเอกสารการเรียน; ภาพประกอบที่สร้างขึ้นไม่ใช่แหล่งข้อมูลจริง
  • ตรวจสอบความเข้าถึงได้ที่ขนาดแสดงผลในชั้นเรียนและเพิ่มคำบรรยายหรือรายละเอียดทางเลือกของตัวเอง
  • จำกัดข้ออ้างการเรียนรู้ นี่คือพรีเซ็ตสร้างงาน ไม่ใช่หลักสูตรที่ผ่านการอนุมัติหรือชุดใบงานดาวน์โหลด

คำถามเกี่ยวกับเทมเพลต

มีหลักสูตรหรือไฟล์เวิร์กชีท PDF สำเร็จรูปหรือไม่?
ไม่ใช่ เริ่มร่างคอมิกประกอบภาพด้วยสไตล์เน้นห้องเรียน พร้อมช่องเริ่มต้น 6 ช่อง ครูเป็นผู้จัดเนื้อหาเรียนและตรวจสอบ
ทำอย่างไรให้บทเรียนเหมาะกับนักเรียน
ระบุช่วงวัย หนึ่งจุดการเรียนรู้ ตัวอย่างที่คุ้นเคย และศัพท์ที่ต้องใช้ ตรวจสอบภาพและเพิ่มคำบรรยายแบบสั้นตามเกณฑ์การอ่าน
ทำไมฟองคำพูดถึงว่างเปล่า?
พรอมต์ต้นฉบับขอไม่ให้มีข้อความที่อ่านได้เพื่อเว้นที่ให้ครูเขียนบทเรียน ตรวจสอบและเติมคำในบทเรียนเอง