Дитина перемагає та відчуває величезну повагу до себе після подолання страху.

Дитина замислюється над власною поведінкою з самокритикою.

Дитина збирається з духом і пробує подолати складний виклик.

Рефлексія задає ритм для подальших викликів, пов'язаних зі сміливістю.

Через страх дитина уникає викликів у парку.

Дитина вирішує спершу подолати менші страхи.

Однолітки починають помічати сміливість дитини.

Однолітки коментують сором’язливість дитини.

Дитина звертається до книжок, щоб зрозуміти, що таке сміливість.

Нові виклики дають змогу перевірити набуту впевненість.

Дитина спостерігає за сміливцем і починає замислюватися над своєю поведінкою.

Настає вирішальний момент – дитині доведеться зустрітися з найбільшим страхом.

Дитина стикається з новою складною дією, доводячи, що сміливість – не разовий прояв.