เด็กเอาชนะความกลัวและรู้สึกภูมิใจในตัวเองอย่างมากหลังจากได้ก้าวข้ามความหวาดกลัวนั้นแล้ว

เด็กทบทวนพฤติกรรมของตนเองและวิจารณ์ตัวเอง

เด็กรวบรวมความกล้าและลองเผชิญกับความท้าทายที่น่ากลัว

การทบทวนตัวเองช่วยสร้างบรรยากาศให้กับความท้าทายแบบใช้ความกล้าอย่างต่อเนื่อง

เด็กหลีกเลี่ยงความท้าทายในสวนเพราะกลัว

เด็กตัดสินใจเริ่มเผชิญกับความกลัวเล็ก ๆ ก่อน

เพื่อน ๆ เริ่มสังเกตเห็นความกล้าหาญของเด็ก

เพื่อน ๆ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความขี้อายของเด็ก

เด็กหันไปใช้หนังสือเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับความกล้าหาญ

ความท้าทายใหม่ ๆ มอบโอกาสให้เด็กได้ทดสอบความมั่นใจที่เพิ่งค้นพบ

เด็กสังเกตเห็นคนที่กล้าหาญและเริ่มตั้งคำถามกับพฤติกรรมของตนเอง

ถึงเวลาสำคัญที่เด็กต้องเผชิญกับความกลัวที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

เด็กเผชิญกับกิจกรรมที่น่ากลัวอีกครั้ง แสดงให้เห็นว่าความกล้าหาญไม่ใช่เหตุการณ์ครั้งเดียว