用四格漫畫為聖經單元收尾，讓孩子口述復述
使用情境
把聖經單元學習變成孩子可口述復述的漫畫
專為 在家自學家長、共學團老師，以及跨年齡家庭教室 打造。每一頁都會直接連回同一個聖經漫畫製作器與聖經故事製作器，讓訪客可以從故事構想到生成漫畫，不必到處找工具。
留一個對話氣泡空白，方便抄寫
給不同年齡的手足相同畫面，但搭配不同問題
可直接放進筆記本的故事
孩子可以先復述，再抄寫的漫畫
這些頁面很適合作為單元收尾：先看、再口述、最後書寫。它們不是 VBS 活動站海報，也不是 Instagram 輪播圖。
迷失的羊口述
一頁比喻故事，年紀較小的孩子可以逐格復述。
創造週筆記本學習
把每一天畫成分鏡，並留出空間標註上帝所造之物。
浪子回頭討論
一個憐憫主題的故事，適合年長學生對照角色與動機來分析。
是單元學習，不是上課時段
在家自學聖經漫畫和週日學校有什麼不同
1
從單元開始，不是從課堂時數開始
選擇你這週已經排好的經文。這張漫畫是復述用的學習成果，不是教會教室裡 20 分鐘的開場活動。
2
先口述分鏡內容
在閱讀對白前，先請孩子根據畫面講故事。這就是 Charlotte Mason 風格的口述，並有視覺支架輔助。
3
保留一頁筆記本內容
以 1K 或 2K 列印，把漫畫貼進筆記本，旁邊再加上一段孩子親手抄寫的經文。
常見問題
這和週日學校漫畫製作器一樣嗎？
不一樣。週日學校頁面是以每週課程、團體討論，以及可帶回家的列印素材為前提。這個頁面則是為家庭單元設計：口述、抄寫，以及同桌跨年齡學習。
我可以用在共學課程嗎？
可以。生成一次後列印多份，讓每位學生復述不同分鏡。相較於教會課堂的開場，這種在家自學工作流程更適合共學情境。