
שיעור
לוח משיעור לקומיקס
תהליך עבודה שמתחיל במקורות, שבו ציר הזמן ומטרת הלמידה מעצבים את הפאנלים הסופיים.
מחולל קומיקס היסטורי לכיתה
הפכו מקורות שמספק המורה לצירי זמן, תסריטים מותאמי גיל, קומיקס ביוגרפי, דפי עבודה לכיתה ופאנלים ניתנים לעריכה שעוזרים לתלמידים להבין אנשים, אירועים ותנועות.
Paste your story, then choose the page count and layout.
מקורות
הדביקו הפניות שנבחרו על ידי המורה לפני יצירת סצנות או דיאלוג.
ציר זמן
ארגנו תאריכים, סיבות, אירועים ותוצאות לפני תסריט הקומיקס.
דף עבודה
צרו דפי חלוקה ניתנים לעריכה לכיתה, כיתובים, הנחיות ושאלות לדיון.
דוגמאות לכיתה
השתמשו בקומיקס כדי לתמוך בקריאה, בדיון ובפרויקטים, תוך שמירה על בדיקת מקורות במרכז התהליך.

שיעור
תהליך עבודה שמתחיל במקורות, שבו ציר הזמן ומטרת הלמידה מעצבים את הפאנלים הסופיים.

ביוגרפיה
הפכו שיעור על דמות היסטורית לרצף קצר של פאנלים מותאם גיל, עם כיתובים שניתן לבדוק.

פרויקט
צרו פרויקט כיתתי מונחה מתוך מקורות שמספק המורה על תנועה, אירוע או נושא של היסטוריה מקומית.
תכונות לכיתה
המטרה היא לא לתת ל-AI לאלתר היסטוריה. המטרה היא לעזור למורים להפוך חומרים שנבדקו לשיעורים ויזואליים שהתלמידים יכולים לקרוא, לדון בהם ולשפר.
הדביקו קטעי ספר לימוד, קטעים ממקורות ראשוניים, הערות מורה, טקסט מוזיאוני או חומרי כיתה לפני יצירת הקומיקס.
בנו תאריכים, סיבות, מיקומים, אנשים, אירועים והשלכות לפני כתיבת הסצנות והדיאלוג.
התאימו את רמת הקריאה, מספר הפאנלים, אוצר המילים והטון עבור יסודי, חטיבת ביניים, תיכון או פעילויות משפחתיות.
הפרידו בין טענות היסטוריות לבין דיאלוג או קריינות מומצאים, כדי שהמורים יוכלו לבדוק מה מבוסס עובדות.
צרו קומיקס קצר על דמויות היסטוריות, ממציאים, אמנים, מארגנים, סופרים, חיילים, ספורטאים ומנהיגים מקומיים.
הפיקו כיתובים, שאלות לדיון, אוצר מילים, הנחיות לרפלקציה ודפי כיתה מוכנים ל-PDF.
תהליך המורה
השתמשו בתהליך שמתחיל במקורות, כדי שהתלמידים יקבלו סיפור חזותי בלי לאבד אחריות היסטורית.
01
הוסיפו את הטקסט, הקישורים, ההערות או הקטעים שסופקו על ידי המורה, ואשר הקומיקס חייב לעקוב אחריהם.
02
בקשו טיוטת ציר זמן ובדקו את התאריכים, האנשים, המקומות ויחסי הסיבה והתוצאה.
03
צרו תסריט פאנלים מותאם גיל עם תיוג ברור לעובדות, קריינות ודיאלוג מומצא.
04
ערכו טענות, כיתובים וויזואליות, ואז ייצאו תמונות, דפי עבודה, נכסי PDF או חומרי מצגת.
כיסוי נושאים
הדוגמאות האלה יכולות להפוך לקטעי כיתה, גלריות ו-FAQ עוד לפני יצירת דף נפרד לעונה מסוימת.
01
צרו קומיקס ביוגרפי מונחה מקורות על אומץ, אסטרטגיה, סיכון ומנהיגות עם הקשר מותאם כיתה.
02
הפכו קריאות שנבחרו לפאנלים על ביטול העבדות, כתיבה, נאום פומבי ופעולה אזרחית.
03
צרו קומיקס ביוגרפי מבוסס מקורות לשיעורי מדע, מתמטיקה והיסטוריה של החלל.
04
בנו ציר זמן ותסריט קומיקס סביב אירוע, מיקום, אדם או סט מקורות ראשוניים שנבחרו על ידי המורה.
05
צרו פעילות כיתתית סביב 19 ביוני, היסטוריית האמנציפציה, זיכרון ולמידה קהילתית מקומית.
06
עזרו לתלמידים ליצור קומיקס ביוגרפי, קומיקס מבוסס ציר זמן או קומיקס על אירועים במהלך פברואר, תוך הכנת הדף חודשים מראש.
מתכוני פרומפטים
החליפו את המקור שבסוגריים בחומרי הכיתה שלכם לפני יצירת הפאנלים.
באמצעות המקור של המורה בלבד שלמטה, צרו תסריט קומיקס ביוגרפי בן 4 פאנלים לתלמידי חטיבת ביניים. קודם סכמו את ציר הזמן. לאחר מכן כתבו כיתובי פאנלים. סמנו כל שורה כ-FACT, NARRATION או FICTIONALIZED DIALOGUE. Source: [paste source here].
הפכו את שיעור ההיסטוריה הזה על זכויות האזרח לקומיקס כיתתי בן 6 פאנלים. כללו הקשר, בעיה, פעולה, התנגדות, תוצאה ורפלקציה. השתמשו בשפה מותאמת גיל. אל תוסיפו עובדות שאינן במקור שסופק. Source: [paste source here].
צרו דף עבודה להדפסה מתוך תסריט הקומיקס הזה על היסטוריה שחורה. כללו אוצר מילים, שלוש שאלות לדיון, הנחיית רפלקציה אחת ותיבת בדיקת מקור למורה. שמרו על טון מכבד ומוכן לכיתה.
דיוק היסטורי
אנשים אמיתיים, אירועים ותנועות דורשים יצירה מבוססת מקורות ובדיקה של המורה. הדף צריך להבהיר את הגבול הזה.
01
אל תתנו למודל להמציא תאריכים, ציטוטים, מניעים או תוצאות. הדביקו את המקורות שמהם אתם רוצים שהתלמידים ילמדו.
02
סמנו קריינות עובדתית בנפרד מדיאלוג כיתתי מומצא או מטקסט שמגדיר סצנה.
03
בדקו את ציר הזמן, הכיתובים והתמונות לפני שימוש בקומיקס כדף חלוקה, שקופית או משאב ציבורי.
קצב SEO עונתי
חינוך להיסטוריה שחורה הוא לא רק נושא של פברואר או יוני. בנו תוכן מראש, לפני הרגעים שבהם מורים, הורים ותוכניות מתחילים לתכנן.
| מועד | חלון הפרסום הטוב ביותר | מוקד התוכן |
|---|---|---|
| חודש ההיסטוריה השחורה | אוקטובר עד ינואר | קומיקס ביוגרפי, תבניות לפרויקטים כיתתיים, חבילות מקורות ודפי עבודה לתלמידים. |
| Juneteenth | מרץ עד מאי | שיעורי Juneteenth, צירי זמן של האמנציפציה, זיכרון קהילתי ופעילויות משפחתיות. |
| חזרה ללימודים | יוני עד אוגוסט | תבניות לפרויקטים בהיסטוריה, מחוללי קומיקס לכיתה ופעילויות ליחידה הראשונה. |
| מפגש בוגרי HBCU | יולי עד ספטמבר | היסטוריית HBCU, סיפורי בוגרים, תרבות קמפוס ופרויקטי מורשת. |
| סיפורי משפחה לחגים | ספטמבר עד נובמבר | קומיקס של היסטוריה משפחתית, סיפור בין-דורי ודפי מזכרת. |
עברו מקומיקס לכיתה ליצירת דמויות מקוריות, גיבורי-על וסיפורי ספקולציה.
01
צרו דמויות OC אנימה שחורות עקביות ודפי דמויות מוכנים למאנגה.
02
צרו גיבור-על שחור מקורי ואת עמוד הקומיקס הראשון.
03
בנו עולמות, קאסטים ורצפי קומיקס ספקולטיביים שחורים.
04
הפיקו רצועות קומיקס לכיתה וטיוטות חזותיות לסיפורים.
FAQ
שאלות למורים, הורים, תלמידים ותוכניות תרבות.
Ready when you are
Start with the approved creative direction, then refine characters, pages, and production assets in the LlamaGen studio.