校園漫畫範本：圍繞一個學生選擇建立場景
範例預覽
草擬一則受動畫啟發的校園漫畫，背景為秋天的校園廣場。以小巧易帶入的選擇與穩定的場景，將學校日常發展成完整故事。
針對關於友誼、責任或日常誤會的校園生活虛構故事。模板場景設定常春藤圍繞的校園內院，黃金秋日光影，原創校服無徽章，無課堂內容。
這個範本適合甚麼用途
- 誤會後的友誼場景
- 首天參與團體的生活片段
- 學生選擇歸還失物
建立第一稿
揀學生的選擇
主角要作即時選擇，且其後果明顯可見，不宜嘗試總結整個學年。
以庭院為錨點
重複同一長椅、門口或樹。以少量一致衣著區分角色。
檢視社會含意
檢查表情是否與互動一致。加插對白時留意，避免顛倒角色誰在幫誰。
試用完整例子
長椅上的座位
秋日校園四格動漫漫畫：新生手持素描簿站在擁擠長椅旁，發現另一同學提著畫具失去平衡，協助撿回掉在地上的鉛筆，大家一同騰空位子歡迎新同學。場景有爬滿常春藤的紅磚牆，滿地金黃樹葉，校服為原創設計無徽章，畫面中無文字。
幫忙的行動促進社交轉變。重複長凳讓最終歡迎明顯，毋須文字解釋。
發佈前檢查
- 虛構校園藝術不應暗示代表某一真實學校或學生。
- 如需將場景改編成教學用途，請按照實際作業要求操作；本範本以敘事風格為主。
關於這個範本的常見問題
- 和校園項目漫畫條有何不同？
- 「School Comic」適用於校園生活故事，並由特定的校園庭院氣氛作開場。「School Project Comic Strip」則著重以適合課室的版面配置解釋一個主題。
- 每個場景都必須在秋天設定嗎？
- 唔會。你可以改季節提示，但要清楚說明新場景，避免原有溫暖庭院氛圍誤成主導。
- 可以做無對白的友誼故事嗎？
- 可以。用明確動作如共用空間、物件交還或提供幫助，並檢查角色反應是否完善故事。