जीवन कौशल कॉमिक टेम्पलेट: रोज़मर्रा के निर्णय को देखभाल से दिखाएं
उदाहरण पूर्वावलोकन
एक गर्म दृश्य पाठ बनाएं जिसमें रोज़मर्रा कौशल सिखाया जाए। अभिव्यक्तिपूर्ण इशारों और स्पष्ट क्रमबद्ध पैनलों के जरिए समझदारी से विकल्प, अभ्यास और परिणाम दर्शाएं।
रोज़मर्रा की दिनचर्या, संवाद, या सहयोग के बारे में सौम्य रोज़मर्रा समझाने वाले के लिए। स्रोत व्यावहारिक कार्टून दृश्य चाहता है, बिना दाखिल लेबल; उम्रानुकूल शब्दावली खुद जोड़ें।
इस टेम्पलेट का उपयोग कब करें
- साफ दिखाई देने वाली क्रियाओं में विभाजित सुबह की दिनचर्या।
- एक बच्चा मदद माँगने का अभ्यास करता हुआ
- साझा उपकरण के साथ बारी-बारी से उपयोग के बारे में एक छोटी दृश्य
अपना पहला मसौदा बनाएं
एक व्यावहारिक कौशल चुनें
सीखने वाले को आज़माने योग्य क्रिया बताएं, जैसे सामग्री रखना या बारी माँगना। सबक को सामान्य मूल्य जैसे जिम्मेदारी से संकीर्ण रखें।
अभ्यास और समर्थन दिखाएँ।
एक स्पष्ट उदाहरण, एक प्रयत्न और एक प्रोत्साहित प्रतिक्रिया शामिल करें। रोजमर्रा के दृश्य संकेतों का उपयोग करें, केवल अमूर्त प्रतीकों का नहीं।
सीखने वाले के लिए समीक्षा करें
जांचें कि क्रम शिक्षार्थी के संदर्भ और क्षमताओं से मेल खाता है। सरल शब्दावली जोड़ें और ऐसे चरणों को समायोजित करें जिन्हें वयस्क सहायता की ज़रूरत है।
एक पूरा उदाहरण आज़माएं
बारी के लिए पूछना
चार गरम कार्टून पैनल: दो बच्चे क्लासरूम टेलीस्कोप साझा करते हैं; एक बच्चा एक छोटे टाइमर के पास इंतजार करता है; टेलीस्कोप की ओर शिष्टता से इशारा करता है; पहला बच्चा एक तरफ हो जाता है और मुस्कुराता है; दोनों मिलकर चंद्रमा की एक ड्राइंग देखते हैं। सौम्य रंग, स्पष्ट हाथ के इशारे, स्थिर क्लासरूम सेटिंग, कोई टेक्स्ट नहीं।
टाइमर और विनिमय बारी-बारी से करने की प्रक्रिया को दृश्य बनाते हैं। एंडिंग सहयोग का मॉडल देती है बिना यह संकेत दिए कि हर सामाजिक स्थिति में केवल एक ही सही उत्तर है।
प्रकाशित करने से पहले
- उदाहरणों को सीखने वाले के अनुसार ढालें बजाय यह मानने के कि एक ही रूटीन या संवाद शैली सभी के लिए उपयुक्त है।
- हाव-भाव और शरीर भाषा की समीक्षा करें ताकि दृश्य उत्साहजनक रहे, शर्मिंदा करने वाला नहीं।
इस टेम्पलेट से जुड़े सवाल
- क्या यह सामाजिक कौशल सिखा सकता है?
- यह संवाद की शुरुआत या ठोस उदाहरण प्रदान कर सकता है। दृश्य को शिक्षार्थी के साथ चर्चा करें और उनके संदर्भ में अनुकूलित करें; एक कॉमिक हर सामाजिक स्थिति को कवर नहीं कर सकता।
- यह किस आयु वर्ग के लिए है?
- दृश्य प्रीसेट पढ़ने के स्तर को निर्धारित नहीं करता। परिचित वस्तुएँ चुनें, उपयुक्त कदम, और उस व्यक्ति के लिए शब्दों का चयन करें जो पाठ का उपयोग करेगा।
- क्या मैं रूटीन चार्ट बना सकता हूँ?
- हाँ। प्रत्येक छवि में एक क्रिया पर ध्यान केंद्रित करें और अपने स्वयं के स्पष्ट लेबल जोड़ें। चित्रित क्रम की वास्तविक घर या कक्षा की दिनचर्या से मिलान की जाँच करें।