여섯 단계로 설명하는 교실 수업 만화 템플릿
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명확한 학습 목표, 간단한 시각 예시, 교사가 쓰는 설명 공간으로 수업을 계획하세요. 기본 설정은 6컷과 학교에 적합한 만화풍입니다.
관찰, 학생의 질문, 짧은 이해 확인을 통해 개념 하나를 설명합니다.
이 템플릿이 적합한 용도
- 구체적인 관찰과 비교로 설명하는 과학 개념.
- 검토한 설명문을 넣는 역사나 언어 수업 장면.
- 선택, 영향, 존중하는 대안을 보여 주는 사회성 학습.
첫 초안 만들기
학습 목표와 연령 정하기
이해하거나 연습할 한 가지를 고르고 확인할 어휘와 사실을 적습니다.
여섯 학습 장면 계획하기
질문, 관찰, 비교, 설명, 적용, 확인을 배치합니다. 말풍선과 설명 칸은 글자 없이 남깁니다.
검토 후 글 넣기
정확성, 연령 적합성, 예시, 읽는 순서를 확인하세요. 짧은 설명과 이해를 확인할 질문을 넣습니다.
구체적인 예시 시도하기
학교에서 하루 동안 그림자 관찰하기
8~10세를 위한 학교용 만화, 명확히 구분된 여섯 컷, 빈 설명 칸, 읽을 수 있는 글자와 로고 없음. 초록 스웨터의 같은 교사와 학생 두 명이 운동장에 있다. 1컷: 맑은 아침에 교사가 고정된 수직 기둥을 가리킨다. 2컷: 학생들이 긴 그림자를 관찰한다. 3컷: 정오 무렵 같은 기둥의 짧은 그림자. 4컷: 두 관찰을 간단한 그림으로 비교하며 글자는 없다. 5컷: 학생이 태양을 가리킨 뒤 그림자를 가리킨다. 6컷: 기록판을 들고 나중 관찰을 준비한다. 기둥 위치는 유지하고 빛과 그림자 길이로 시간을 구분한다.
고정된 물체를 비교 관찰합니다. 교사는 태양의 겉보기 위치에 관한 검토된 설명과 추가 측정 질문을 넣을 수 있습니다.
공개 전 확인 사항
- 사실과 절차를 수업 자료와 대조하세요. 생성 그림은 사실의 출처가 아닙니다.
- 교실 표시 크기에서 가독성을 보고 설명문이나 대체 설명을 추가하세요.
- 제작용 설정이며 승인된 교육과정이나 완성된 활동지 묶음은 아닙니다.
이 템플릿에 관한 질문
- 완성 교육과정이나 PDF가 있나요?
- 없습니다. 학교풍 6컷 초안을 시작하며 교사가 학습 내용을 제공하고 검토합니다.
- 학생에게 어떻게 맞추나요?
- 연령, 목표 하나, 익숙한 예, 어휘를 지정하세요. 이미지를 검토하고 읽기 수준에 맞는 설명을 넣습니다.
- 왜 말풍선이 비어 있나요?
- 생성된 글자 대신 교사의 설명을 넣을 공간을 남깁니다. 정확한 수업 문장은 별도로 추가하고 교정하세요.