閱讀次序與對白排版

讓讀者自然找到下一格。

即使畫面漂亮，故事仍可能按錯誤次序呈現。完善畫面前，先決定讀者從哪裏進入每一格、何時讀到對白，以及何時看到揭曉。

由 LlamaGen 發佈認識團隊發佈日期 2026年10月25日

雙手在咖啡店的木桌前捧着攤開的漫畫書，後方有一隻陶瓷杯。 — AI 生成的生活情境示意想像完成的章節離開工作桌，被讀者拿在手中閱讀。此時分鏡次序與對白亦應自然流暢。

這些生活情境圖由 AI 生成，採用虛構人物與原創示例畫稿，用來展示漫畫可能的閱讀與呈現方式，並非真實客戶照片或經驗證的產品運行結果。圖中的紙本書與成套展示是自行準備的概念，不代表 LlamaGen 提供印刷或配送服務。

繪畫前先選定閱讀方向

傳統由右至左閱讀的日漫頁面從右上角開始。讀完上排後，再從下一排的右側繼續。出版商 VIZ 的常見問題說明了這項慣例；Scholastic 的閱讀指南則以圖解呈現分鏡與對話氣泡的次序。

整個章節應採用相同的閱讀規則。如果讀者或出版形式需要由左至右的頁面或垂直捲動，請專門規劃該版本。英文譯本可以保留由右至左的分鏡次序，而對話氣泡內的英文仍由左至右閱讀。

在分鏡草圖階段預留對白位置

生成精細畫面前，先畫簡略格框及暫用對話氣泡。圖解中，第 1 格的第一個氣泡靠右上，回應位於較低、較靠左的位置。這只是簡單的教學版面；不規則形狀的分鏡需要另外檢查閱讀路線。

為每句對白標明說話者: 保留包含格號、說話者及準確字句的對白表。每個氣泡的尾巴應指向該角色，並避免彼此交叉。
讓關鍵動作保持可見: 在臉部、交還筆記簿的動作及線索周圍留空間。如果文字遮擋重要手勢，請縮短對白或調整構圖。
按最終閱讀尺寸檢查: 分別閱讀手機顯示尺寸的預覽及預定印刷尺寸的校樣。沒有一種字體大小能適用所有頁面尺寸、語言及字款。

把畫面指示與對白排版指示分開

生成的文字可能有錯字、重複，或配給錯誤的說話者。請將結果視為初稿，並保留可編輯的對白副本。需要準確字句時，應在編輯器內檢查及放置文字，不要直接採用第一張圖片。

對白排版指示範例——請按自己的頁面調整

格式：由右至左閱讀的一頁，兩排，每排兩格。
格序：右上 1；左上 2；右下 3；左下 4。
第 1 格：Mira，右上氣泡：「這是你的嗎？」回應，左下氣泡：「我的筆記簿！」
第 2 格：筆記簿的安靜特寫；沒有對白。
第 3 格：Mira 交還筆記簿：「你把它留在長櫈上了。」
第 4 格：失主微笑：「謝謝你。」
文字避開臉部及交接動作。不要靠鏡像反轉角色畫面來改變閱讀方向。