Za zajednički sto · Fleksibilni, razigrani prijedlozi
Aktivnosti bojenja za predškolce koje ostavljaju prostor za istraživanje
Napravite malu aktivnost oko nečega što dijete već voli: cvijeta, životinje ili prvog slova poznatog imena. Ponudite stranicu i nekoliko boja, a zatim pustite dijete da odluči kako će ih koristiti. Škrabanje, razgovor o slici i ostavljanje nedovršenog rada sve su mogući načini učešća.
Pregledaj besplatne printabilne listove
Korisno mjesto za početak
Odaberite široke oblike i poznat motiv, pripremite jednu odštampanu stranicu i ponudite jednostavan opcionalni poticaj. Pratite djetetov interes umjesto da zahtijevate urednost ili dovršen list. Predložene oznake dobi opisuju katalog; one nisu procjena spremnosti.
Krenite od pravog printabilnog sadržaja
Ovi postojeći listovi imaju usklađene prikaze cijele stranice i pripremljena preuzimanja.
Cvijet za istraživanje
Obojite jednu laticu, uporedite dvije omiljene bojice ili dajte svakom cvijetu drugu boju. Ispunjavanje cijelog buketa nije obavezno.
Slovo A i jabuka
Odštampani par slova je primjer engleske abecede. Imenujte sliku ili pričajte o poznatom slovu; za drugi pismeni sistem koristite drugu aktivnost.
Veliki broj 2
Istražite oblik šupljeg broja. Obližnja dekoracija je zasebna slika i nije skup od dva predmeta za brojanje.
Tekst vodiča je preveden; povezani vizuali i sva odštampana slova ostaju u originalnom obliku.
Primijenite u praksi
Počnite izborom koji dijete može napraviti
Ponudite dva različita lista umjesto velike gomile. Možete pitati da li cvijet ili životinja izgledaju zanimljivo, a zatim ostavite odabranu stranicu nadohvat ruke. Koristite materijale za bojenje prikladne za dijete i slijedite upute za proizvod.
- Pokažite na najveći otvoreni prostor kao jedno moguće mjesto za početak.
- Ponudite nekoliko boja bez određivanja koja pripada motivu.
- Držite dodatni prazni papir pri ruci za tragove izvan odštampane slike.
Pretvorite sliku u razgovor
Koristite pitanja koja dopuštaju mnogo odgovora. “Kakav bi miris mogao imati ovaj cvijet?” poziva na priču; “Koja je boja tačna?” postavlja drugačiji zadatak. Dijete možda radije opisuje sliku dok odrasla osoba boji pored njega.
- Imenujte vidljive predmete bez pretvaranja razgovora u kviz.
- Pozovite na izmišljeno ime ili kratku priču o motivu.
- Dopustite djetetu da prelazi između crtanja, bojenja i razgovora.
Zadržite tačnost slova i brojeva
List sa slovima spaja veliko i malo englesko slovo sa slikom. List s brojem je dizajniran za prepoznavanje njegovog pisanog oblika. Nijedna stranica sama po sebi ne pokazuje vještinu čitanja ili brojanja, a dekorativni objekti ne bi trebali služiti kao ključ odgovora.
- Provjerite vidljivo slovo ili broj prije nego što ga predstavite.
- Koristite odvojene poznate predmete ako odlučite napraviti aktivnost brojanja.
- Objasnite jezik primjera abecede kada koristite prevedeni vodič.
Olakšajte pauzu i dijeljenje
Ponudite jasno mjesto za odlaganje dovršene ili pauzirane stranice. Pitajte želi li dijete da ostane na stolu, da se stavi u fascikl ili da je pokaže nekome. Izbjegavajte poređenje toga koliko su različita djeca obojila.
- Primijetite odabranu boju ili izmišljeni detalj, umjesto da ocjenjujete preciznost.
- Dopustite djetetu da se kasnije vrati stranici ili odabere novi prazni list.
- Odštampajte pripremljeni PDF za kasniju sesiju umjesto da pravite novi zahtjev za generisanje.
Pitanja o ovoj aktivnosti
Za koji su uzrast ove aktivnosti?
Odlučite prema djetetovim interesima i snalaženju s materijalima. Kataloške preporuke za uzrast su samo okvirni vodiči, ne razvojni zahtjevi niti razlog za isključivanje nekoga.
Treba li predškolsko dijete ostati unutar linija?
Obris možete posmatrati kao pozivnicu. Nema zahtjeva da ostanete unutar njega, koristite realistične boje ili završite sliku.
Da li listovi sa slovima mijenjaju jezik uz ovaj vodič?
Ne. Ovi povezani printabilni primjeri zadržavaju svoj originalni vizual, uključujući engleska slova. Tekst vodiča može biti preveden, ali preuzeti list ostaje nepromijenjen.
Mogu li koristiti sliku broja za učenje brojanja?
Koristite je za razgovor o obliku broja. Njena zasebna ilustracija ne garantuje odgovarajući broj objekata. Brojite zaseban skup stvarnih predmeta ako dodate taj zadatak.