適合共用桌面・彈性又好玩的引導
留有探索空間的學齡前著色活動
可以圍繞孩子本來就喜歡的東西來安排小活動：花朵、動物，或熟悉名字的第一個字母。給一張頁面和幾種顏色，讓孩子自己決定怎麼用。塗塗畫畫、聊聊圖片，或乾脆先不完成，都是參與方式。
瀏覽免費可列印頁面
很適合入門的起點
選擇大輪廓、熟悉的主題，準備一張印好的頁面，再提供一個簡單可選的引導。重點跟著孩子的興趣走，不必要求整齊或一定完成。建議年齡標示只是說明目錄，不是判斷是否準備好的考試。
從真正可列印的圖開始
這些現成頁面都有對應的整頁預覽與可直接下載的檔案。
指南文字已翻譯；連結中的圖稿與任何印出的字母都會保留原樣。
實際試試看
先給孩子一個自己能做的選擇
比起一大疊，不如先提供兩張不同的頁面。可以問問孩子是花朵還是動物比較有趣，然後把選好的那張放在伸手可及的地方。請使用適合孩子年齡的著色工具，並遵照產品說明。
- 可以先指出最大的一塊空白，當作可能的起點。
- 提供幾種顏色，但不要直接規定主體一定要用哪個顏色。
- 準備一些空白紙，給畫到印圖外的筆跡使用。
把圖片變成對話
可以問一些有很多答案的問題。像是「這朵花聞起來會是什麼味道？」比較像是在邀請說故事；「哪個顏色才對？」則是另一種任務。孩子也可能比較想一邊描述圖片，一邊看大人在旁邊著色。
- 把看得到的物件說出來，但不要把對話變成問答測驗。
- 可以請孩子幫主題取個自創名字，或說一個小故事。
- 讓孩子在畫畫、著色和聊天之間自由切換。
字母和數字要標示正確
字母頁會把英文大寫與小寫字母搭配一張圖片。數字頁則是用來辨認數字的書寫外形。單靠任何一張頁面，都不能代表閱讀或數數能力；裝飾物也不應拿來當標準答案。
- 在介紹前，先確認頁面上顯示的字母或數字。
- 如果你要加入數數活動，請另外使用熟悉的實物。
- 使用翻譯後的指南時，請說明字母範例所使用的語言。
讓停下來和分享都很自然
準備一個清楚的地方，放已完成或暫停的頁面。可以問孩子想把它留在桌上、收進資料夾，還是拿去給別人看。不要比較不同孩子塗了多少。
- 多注意孩子選了什麼顏色、加了什麼自創細節，不要評分準確度。
- 讓孩子之後再回來繼續，或直接選一張新的空白頁。
- 若要留到之後再玩，可以直接列印已備好的 PDF，不必重新生成。
關於這個活動的常見問題
這些活動適合幾歲？
請依孩子的興趣，以及他對材料的熟悉程度來判斷。目錄上的年齡建議只是大方向參考，不是發展門檻，也不是排除任何人的理由。
學齡前孩子一定要塗在線內嗎？
可以把輪廓當成邀請，而不是規則。不一定要塗在線內、也不一定要用寫實顏色，更不用一定完成整張圖。
這份指南會把字母頁的語言一起改掉嗎？
不會。這些連結的可列印範例會保留原始圖稿，包括英文標示。指南文字可以翻譯，但下載下來的頁面本身不會改變。
可以用數字圖來教數數嗎？
可以用來討論數字本身的形狀。但旁邊的插圖不一定和數量一致；如果你要加入數數任務，請另外使用實物來數。